Sesión de evaluación

Descripción del servicio

La sesión de evaluación es el primer paso para comprender de forma rigurosa el perfil cognitivo, atencional y emocional del niño o adolescente. El objetivo es identificar fortalezas, dificultades y necesidades específicas para poder orientar adecuadamente a la familia y al entorno escolar. La evaluación se realiza mediante entrevistas clínicas, observación, cuestionarios y pruebas psicométricas validadas científicamente, siempre adaptadas a la edad y características del menor. Este proceso permite diferenciar entre TDAH, altas capacidades u otras variables que puedan estar influyendo en el rendimiento académico, la conducta o el bienestar emocional. ¿Cuándo puede ser recomendable realizar una evaluación? Dificultades de atención o concentración Inquietud motora o impulsividad Bajo rendimiento escolar sin causa clara Desmotivación o rechazo escolar Sospecha de altas capacidades o alto potencial Desajuste entre capacidades y rendimiento académico Dificultades emocionales asociadas al contexto escolar o social ¿Cómo es el proceso de evaluación? El proceso suele incluir: Entrevista inicial con los padres o cuidadores Sesión(es) de evaluación individual con el menor Recogida de información del entorno escolar (si es necesario) Devolución de resultados y orientaciones prácticas Tras la evaluación, se ofrece un informe detallado y recomendaciones personalizadas para familia y colegio, así como orientación sobre posibles intervenciones si fueran necesarias.